KITAM

1Latar Belakang: Prestasi akademik merupakan salah satu indikator penting untuk mengukur keberhasilan mahasiswa dalam menempuh pendidikan tinggi. Namun, pencapaian prestasi akademik tidak hanya dipengaruhi oleh faktor intelektual, tetapi juga oleh faktor psikologis dan sosial yang berperan penting dalam proses belajar mahasiswa. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara competitiveness dan social comparison terhadap Prestasi akademik di Fakultas Kedokteran Universitas Swadaya Gunung Jati. Metode: Penelitian bersifat observasional analitik dengan desain cross-sectional. Sampel adalah mahasiswa Fakultas Kedokteran UGJ angkatan 2023, 2024, dan 2025. Respoden sebanyak 210 orang dipilih dengan metode stratified random sampling. Data diambil melalui kuesioner dan dianalisis secara statistik dengan uji korelasi Spearman. Hasil: Ditemukan bahwa mayoritas responden memiliki IPK kategori sangat memuaskan (33%), competitivness kategori sedang (47,6%), dan social comparison kategori sedang (52,4%). Hasil analisis bivariat menunjukkan terdapat hubungan bermakna dengan korelasi kuat antara competitiveness dan IPK (uji spearman p-value <0,001, koefisien korelasi = 0,606). Selain itu analisis juga menunjukkan bahwa terdapat hubungan bermakna dengan korelasi sedang antara social comparison dan IPK (uji spearman p-value <0,001, koefisien korelasi = 0,412). Simpulan: Dari hasil penelitian ditemukannya hubungan antara hubungan signifikan antara competitiveness dan social comparison dengan Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa FK UGJ

Kata Kunci: competitiveness, social comparison, Indeks Prestasi Kumulatif