KITAM

1Latar Belakang: Status gizi anak usia sekolah dipengaruhi oleh keseimbangan antara asupan energi dan pengeluaran energi total. Ketidakseimbangan energi dapat menyebabkan masalah gizi, baik gizi kurang maupun gizi lebih, yang berdampak terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak.Tujuan: Mengetahui hubungan asupan energi dan pengeluaran energi total terhadap status gizi anak sekolah dasar di SDN 1 Eretan Wetan Tahun 2026.Metode: Penelitian ini menggunakan desain observasional analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 64 siswa kelas VI yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data asupan energi diperoleh melalui food recall 24 jam, pengeluaran energi total dihitung menggunakan kuesioner Physical Activity Level (PAL), sedangkan status gizi ditentukan berdasarkan pengukuran Indeks Massa Tubuh (IMT). Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji korelasi Spearman dengan tingkat kemaknaan p<0,05.Hasil: Sebagian besar responden memiliki asupan energi kategori cukup sebanyak 42 siswa (65,6%), pengeluaran energi total kategori ringan sebanyak 30 siswa (46,9%), dan status gizi sangat kurus sebanyak 53 siswa (82,8%). Hasil uji korelasi Spearman menunjukkan tidak terdapat hubungan yang bermakna antara asupan energi dengan status gizi (r=0,160; p=0,206), serta tidak terdapat hubungan yang bermakna antara pengeluaran energi total dengan status gizi (r=0,135; p=0,286).Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara asupan energi maupun pengeluaran energi total dengan status gizi pada siswa SDN 1 Eretan Wetan Tahun 2026. Status gizi anak diduga dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti, sehingga diperlukan penelitian lanjutan dengan mempertimbangkan faktor-faktor lain yang berperan.

Kata kunci: asupan energi, pengeluaran energi total, status gizi, anak sekolah dasar, cross sectional.