KITAM

ususnya di fakultas kedokteran. Beban akademik yang tinggi, tuntutan waktu, serta tekanan untuk memiliki kinerja akademik dan klinis yang optimal membuat mahasiswa kedokteran rentan terhadap stres. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kecerdasan emosional dan manajemen waktu dengan tingkat stres pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Swadaya Gunung Jati, khususnya mahasiswa tingkat 4, yang merupakan masa transisi akademik dengan tantangan yang semakin kompleks. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dan manajemen waktu terhadap tingkat stres pada mahasiswa tingkat 4 Fakultas Kedokteran Universitas Swadaya Gunung Jati. Metode : Penelitian ini dilaksanakan pada Januari hingga Maret 2025 dengan menggunakan metode analitik observasional dan rancangan cross-sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat 4, dengan jumlah sampel sebanyak 135 orang yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Hasil: Sebagian besar mahasiswa memiliki kecerdasan emosional tinggi (91,9%), manajemen waktu yang baik (88,9%), dan tingkat stres yang normal (60,7%). Terdapat hubungan signifikan antara kecerdasan emosional dan manajemen waktu terhadap tingkat stres. Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dan manajemen waktu terhadap tingkat stres. Semakin tinggi kecerdasan emosional dan manajemen waktu, semakin rendah tingkat stres yang dialami mahasiswa.

Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Manajemen Waktu, Tingkat Stres, Mahasiswa Kedokteran