KITAM

Bullying merupakan salah satu permasalahan yang masih sering terjadi di lingkungan pendidikan dan dapat menimbulkan dampak negatif terhadap proses belajar mahasiswa. Pengetahuan yang baik mengenai Bullying diharapkan dapat membentuk sikap yang mendukung upaya pencegahan Bullying.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan mengenai Bullying dengan sikap pencegahan Bullying pada mahasiswa tahun pertama Fakultas Kedokteran Universitas Swadaya Gunung Jati.Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian terdiri atas 109 mahasiswa tahun pertama Fakultas Kedokteran Universitas Swadaya Gunung Jati yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan mengenai Bullying dan kuesioner sikap pencegahan Bullying yang telah dinyatakan valid dan reliabel. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman.Sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan mengenai Bullying dalam kategori baik sebanyak 84 responden (77,1%) dan sikap pencegahan Bullying dalam kategori baik sebanyak 63 responden (57,8%). Hasil analisis uji korelasi Spearman menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan mengenai Bullying dengan sikap pencegahan Bullying (p<0,001) dengan koefisien korelasi sebesar 0,373 yang menunjukkan arah hubungan positif dengan kekuatan hubungan lemah.Terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan mengenai Bullying dengan sikap pencegahan Bullying pada mahasiswa tahun pertama Fakultas Kedokteran Universitas Swadaya Gunung Jati. Semakin baik tingkat pengetahuan mahasiswa mengenai Bullying, maka semakin baik pula sikap pencegahan Bullying yang dimiliki.

Kata kunci: Bullying, tingkat pengetahuan, sikap pencegahan Bullying, mahasiswa kedokteran.